¿Cómo se reconoce el CI?
Hay un truco para reconocer los pronombres ME, TE, SE NOS y OS que funcionan como CI: Como hacíamos con el CD, pasemos los pronombre a la tercera persona y en femenino. Si el resultado es un pronombre LO, LOS, LA o LAS no es un CI sino CD. Si lo que encontramos es un LE o LES, estamos ante un CI.
¿Cómo reconocer el CD y el CI?
Lo mejor será preguntar primero ¿qué? al verbo y ver si tenemos respuesta. Si es así, ya sabremos cuál es el CD, y al preguntarle ¿a quién? (o «¿para quién?») encontraremos el CI, si es que lo hay. Pero si el verbo solo admite la pregunta ¿a quién?, entonces la respuesta que obtendremos será el CD.
¿Cómo se reconoce el complemento indirecto?
El complemento indirecto es el complemento que recibe la acción del verbo, es decir, se beneficia o se perjudica por la acción del verbo, por ejemplo: María se lava las manos. Este SE es el complemento indirecto, porque “las manos” es el complemento directo.
¿Cómo saber cuál es el complemento directo?
Son tres: directo, indirecto y circunstancial.
- El complemento directo.
- Para identificar el complemento directo hay que preguntarle al verbo: ¿Qué + verbo? / ¿(A) quién + verbo? …
- El complemento indirecto.
- Para identificar el complemento indirecto hay que preguntar: ¿A quién + verbo? / ¿Para quién + verbo?
¿Qué preguntas utilizamos para identificar el complemento directo?
Podemos identificar el CD a partir de los siguientes criterios:
- Preguntando al verbo “¿qué?” o “¿a quién?”: …
- Se puede sustituir por los pronombres lo(s), la(s), dependiendo del género gramatical y el número: …
- Cuando el complemento directo es un objeto se puede sustituir por “eso”/”esas cosas”:
¿Cómo saber si es complemento directo o indirecto?
Para saber si las palabras que acompañan a un verbo son objeto directo u objeto indirecto, necesitamos preguntarle al verbo “¿Qué?” para el objeto directo, y “¿A quién”? para el objeto indirecto.
¿Qué es el complemento indirecto en una oración?
El objeto indirecto (OI) (en gramática tradicional, complemento indirecto) es un constituyente sintáctico regido por un verbo transitivo, generalmente no obligatorio, cuya interpretación semántica o referente designado es un receptor, benefactor o meta de la acción expresada por el verbo.