¿Cómo era la religión antes de la conquista española?
El mundo iberoamericano, antes de su evangelización por misioneros católicos, era un gran mosaico de religiones más o menos politeístas: azteca, inca, maya, guaraní, mapuche, etc. Variadas mitologías nos exponen su concepción del mundo, del hombre y de los dioses.
¿Cómo era la religión en el siglo XIX?
El catolicismo, pues, era vivido como una experiencia corriente en los dos países. Los actos de la vida cotidiana estaban presididos por la presencia de la Iglesia y el calendario; las festividades y todas las manifestaciones públicas tuvieron siempre un fuerte contenido religioso.
¿Cuáles eran las religiones de la antigüedad?
Entre las religiones más importantes de la antigüedad encontramos: la mesopotámica, la egipcia, la griega y la romana; todas ellas desaparecidas. En todas encontramos elementos comunes: – Eran politeístas y creían que los dioses intervenían en la vida diaria.
¿Cómo era la política en la conquista española?
La organización gubernamental de Nueva España estuvo siempre en manos de la Corona española y los peninsulares establecidos aquí. El rey de España era la autoridad máxima del orden político virreinal. Él designaba a todas las figuras encargadas de la administración y el gobierno en las colonias.
¿Cómo era el comercio antes de la conquista española?
El comercio: se intercambiaban metales y cultivos a cambio de especias y seda, las especias eran importantes a que en europa no sepodian cultivar y servian para condimentar la carne y para tratamientos medicos y remedios.
¿Qué privilegios tenía la Iglesia en la Nueva España?
Las concesiones a la Iglesia más importantes fueron la consagración de la unidad religiosa, el otorgamiento de estatus jurídico a las órdenes religiosas, una importante dotación económica para el clero, la competencia de la Iglesia en las causas matrimoniales, el control de la enseñanza, la prohibición a otros cultos …
¿Qué funciones tenía la Iglesia novohispana durante el virreinato?
Comprende que la iglesia novohispana desempeñó un papel importante en los ámbitos educativo y cultural, mediante su intervención, se crearon escuelas, seminarios y universidades; así como la creación de hospitales y orfanatos.